15 eğitim sendikası, Öğretmenlik Uğraş Kanunu’na (ÖMK) yönelik itirazlarını içeren dilekçeyi Anayasa Mahkemesi’ne verdi. Eğitim Sen genel Lideri Nejla Kurul, “Dilekçede, ÖMK’nın kapsamlı ve bütünsel bir Nitelik taşımadığı; Özel dal öğretmenlerini, fiyatlı öğretmenleri, kontratlı öğretmenleri ve Çehre binlerce ataması yapılmayan öğretmeni ve engelli öğretmenleri görmediği Anlatım edilmiştir. Anayasa Mahkemesi, ÖMK ile ilgili karar sürecini hızlandırmalı, en azından 19 Kasım’da yapılması planlanan imtihanın yürütmesini acilen durdurmalıdır” dedi.
Anayasa Mahkemesi, geçen hafta, ÖMK hakkında CHP’nin açtığı iptal davasını asıldan görüşme kararı aldı. Anayasa Mahkemesi, dava kapsamında, ulusal Eğitim Bakanlığı ve en Çok üyeye sahip üç eğitim sendikasının Laf konusu kanunla ilgili görüşlerinin alınmasına karar verdi. 15 eğitim sendikası, ÖMK’ya itirazlarını içeren kapsamlı bir dilekçeyi dün Anayasa Mahkemesi’ne sundu.
Eğitim Sen genel Lideri Prof. Dr. Nejla Konsey, sendikanın genel merkezinde bugün düzenlediği basın toplantısında, ÖMK’nın Geri çekilmesi ve yeni bir Uğraş kanunu hazırlanması için ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer’den 15 eğitim sendikası olarak randevu istediklerini, lakin taleplerine Cevap dahi verilmediğini söyledi.
Kurul, “Milli Eğitim Bakanı’nın eğitim işçilerinin temsilcilerine randevu vermemesi, yalnızca bizlere yönelik değil, ÖMK ile ilgili tenkit ve telaşları olan Çehre binlerce eğitim işçisine de yönelik Aka bir saygısızlıktır” dedi.
“Anayasa Mahkemesi, Anayasa’ya muhalif düzenlemeler içeren ÖMK ile ilgili karar sürecini hızlandırmalı”
Kurul, şöyle konuştu:
“ÖMK’nin iptalini isteyen 15 eğitim sendikasının MYK üyeleri, dün Anayasa Mahkemesi genel Sekreteri Murat sevinçli ile bir görüşme gerçekleştirmiştir. Yapılan görüşmede, 15 eğitim sendikasının Birlikte hazırladığı ve ÖMK ile meslek basamakları imtihanına itirazımızı belirten 32 sayfalık dilekçe AYM’ye sunulmuştur. Dilekçede, kanun yapma tekniğine muhalif olarak hazırlanan yasanın, eğitim işçilerinin özlük, ekonomik ve toplumsal hiçbir problemine tahlil üretmediği belirtilmiştir. halk faydasına muhalif olan, telafisi Muhtemel olmayacak sonuçlara yol açacak ÖMK’nın, 19 Kasım’da yapılacak olan Meslek Basamakları İmtihanı iç olmak üzere yürürlüğünün, iptal davası sonuçlanana dek durdurulması talep edilmiştir.
Ortak dilekçenin Kıymetli bir kısmını öğretmenlik mesleğinin niteliği oluşturmuştur. Maddede öğretmenliğin üç istikameti olan genel kültür, Özel Meydan bilgisi ve öğretme-öğrenme yeterlikleri olmasına rağmen meslek basamakları ve İmtihan sistemi, öğretmenliğin yalnızca bir tarafına hayli yetersiz biçimde odaklanmıştır. Böylelikle öğretmenlik mesleğine yönelik ulusal Eğitim Bakanlığı’nın kavrayışındaki Problem ortaya konulmuştur. Dilekçede, ÖMK’nın kapsamlı ve bütünsel bir Nitelik taşımadığı; kanunun idari, teknik, Yardımcı işçi olarak eğitime dayanak veren işçileri, Özel kesim öğretmenlerini, fiyatlı öğretmenleri, kontratlı öğretmenleri ve Muallim yetiştirme bağlamında Çehre binlerce ataması yapılmayan öğretmeni ve engelli öğretmenleri görmediği Anlatım edilmiştir. Yasanın bu taraflarıyla gerçek bir Uğraş kanunu niteliği taşımadığı ortaya konulmuştur. Anayasa Mahkemesi, Anayasa’ya muhalif düzenlemeler içeren ÖMK ile ilgili karar sürecini hızlandırmalı, en azından 19 Kasım’da yapılması planlanan imtihanın yürütmesini acilen durdurmalıdır.” (ANKA)
Yorum Yok